miércoles, 17 de febrero de 2010


H. AYUNTAMIENTO DE IXTACZOQUITLÁN

DEPARTAMENTO DE COMUNIACIÓN SOCIAL

Boletín de prensa No. 1054

Martes 16 de febrero de 2010

En el marco del Bicentenario de la Independencia.

LLEVAN CINE ITINERANTE A LAS PRIMARIAS DE IXTAC

Como parte de las actividades contempladas en el marco de los festejos del Bicentenario de nuestra Independencia Nacional, autoridades de Ixtaczoquitlán se encuentran llevando el ciclo de Cine Itinerante a las primarias del municipio, a fin de que los estudiantes analicen y comprendan los diversos mensajes positivos que se transmiten a través de este arte.

El regidor VI encargado de la comisión de Educación y Cultura, Anastasio Hernández Gutiérrez dio a conocer que el trabajo que se está llevando a las escuelas son del productor de cortometrajes Raymundo García García, originario de Ixtaczoquitlán, quien realizó dichos proyectos a través de la Casa de la Cultura de este mismo municipio.

Entre las películas de corta duración que ha realizado García García, se encuentran: “De la mano de la Cultura”, “Cinco Vidas”, “La Leyenda de los Volcanes” y “Soledad Contigo”, todas ellas con un importante mensaje para el público infantil y juvenil.

Hasta el momento las Escuelas que se han visitado con el Cine Itinerante son las primarias de Zapoapan, Fresnal, Cabecera Municipal, de las Unidades de Potrerillo 1, 2 y 3, el Guayabal y Nexca; la próxima escuela que será visitada es la de Potrerillo Pueblo, indicó Hernández Gutiérrez.

La directora de la escuela Primaria de Zapoapan, maestra Rosa Leticia Hernández es la coordinadora de dicha muestra dentro del comité organizador de las actividades del Bicentenario de la Independencia de México, señaló el Regidor, quien agregó que el alcalde Nelson Votte Ramos está muy interesado en que se celebren dichos festejos promoviendo entre los zoquitecos los valores cívicos que nos distinguen como mexicanos.

La mecánica mediante la que se trabaja es la siguiente: se presenta la película, los estudiantes opinan y analizan los mensajes que percibieron y se prosigue a una sesión de preguntas y respuestas, todo ello encaminado a desarrollar el potencial analítico que hay entre la población escolar, y finalmente se concluye dejando abierta entre el auditorio la pregunta ¿para celebrar 200 años de libertad que están dispuestos hacer hoy por México?

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